Hide filters
Sorting
Source
Księgozbiór
(2)
Form of Work
Książki
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Status
available
(2)
Branch
Wypożyczalnia
(2)
Author
Jagieła Jarosław (1954- )
(1)
Knez Renata
(1)
Słonina Wojciech M
(1)
Year
2000 - 2009
(2)
Time Period of Creation
2001-
(1)
Country
Poland
(2)
Language
Polish
(2)
Audience Group
Nauczyciele
(1)
Subject
Agresywność
(1)
Dziecko trudne
(1)
Godzina wychowawcza
(1)
Metody nauczania
(1)
Młodzież trudna
(1)
Pokaż więcej ...
Przemoc
(1)
Socjoterapia
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Uczniowie szkół podstawowych
(1)
Zachowanie
(1)
Zapobieganie
(1)
Zwalczanie
(1)
Pokaż mniej ...
Genre/Form
Poradniki
(1)
Program nauczania
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(1)
Psychologia
(1)
2 results Filter
Book
In basket
Socjoterapia w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2007. - 207 s. : il. ; 19 cm.
Author
Jagieła Jarosław (1954- ).
Subject
Dziecko trudne Młodzież trudna Socjoterapia
Genre/Form
Poradniki
Bibliogr. s. 203-207 i przy niektórych rozdz.
available to loan
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 36271 (1 egz.)
Book
In basket
Saper czyli Jak rozminować agresję : program profilaktyczno-wychowawczy dla klas 4-6 szkoły podstawowej / Renata Knez, Wojciech M. Słonina. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2009. - 132 strony : ilustracje ; 23 cm.
Author
Knez Renata Autor Słonina Wojciech M. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele
Subject
Godzina wychowawcza Metody nauczania Szkoły podstawowe Agresywność Zapobieganie Zwalczanie Uczniowie szkół podstawowych Przemoc Zachowanie
Genre/Form
Program nauczania Scenariusz zajęć
Domain
Edukacja i pedagogika Psychologia
Bibliografia przy rozdziałach.
Program profilaktyczno-wychowawczy dla uczniów klas IV-VI w szkołach podstawowych to 19-godzinny cykl zajęć, którego głównym celem jest rozwinięcie u uczestników świadomości osobistej odpowiedzialności oraz umiejętności radzenia sobie z emocjami, zwłaszcza takimi jak złość i agresja. Program bazuje na opowiadaniu zatytułowanym "Agresja", a zajęcia często przyjmują formę nauki przez zabawę. W trakcie uczestnictwa, uczniowie szkolą się w "Szkole Saperów". Po ukończeniu kursu, podpisują DEKLARACJĘ POKOJOWĄ i otrzymują ŚWIADECTWA UKOŃCZENIA SZKOŁY SAPERÓW. Do kluczowych treści programu należą takie tematy jak: współpraca z rodzicami w ramach projektu SAPER, zajęcia integracyjne, proces dojrzewania, miejsce jednostki w grupie, system wartości, emocje, radzenie sobie z agresją, a także elementy treningu twórczości. Program kończy etap rozbrajania min symbolizujących agresywne zachowania, co jest częścią ceremonii ukończenia Szkoły Saperów, po której uczestnicy podpisują deklarację pokojową i otrzymują świadectwa ukończenia kursu.
available to loan
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 45186, 45187 (2 egz.)
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again