30423
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39604, 39606, 39608, 39605, 39607 (5 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Engaging autism : using the Floortime approach to help children relate, communicate, and think, 2006.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 427-431. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej