Saper czyli Jak rozminować agresję : program profilaktyczno-wychowawczy dla klas 4-6 szkoły podstawowej

Książka

W koszyku

oceń

Saper czyli Jak rozminować agresję : program profilaktyczno-wychowawczy dla klas 4-6 szkoły podstawowej / Renata Knez, Wojciech M. Słonina. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2009. - 132 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Knez Renata Autor Słonina Wojciech M. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Godzina wychowawcza Metody nauczania Szkoły podstawowe Agresywność Zapobieganie Zwalczanie Uczniowie szkół podstawowych Przemoc Zachowanie

Gatunek

Program nauczania Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Program profilaktyczno-wychowawczy dla uczniów klas IV-VI w szkołach podstawowych to 19-godzinny cykl zajęć, którego głównym celem jest rozwinięcie u uczestników świadomości osobistej odpowiedzialności oraz umiejętności radzenia sobie z emocjami, zwłaszcza takimi jak złość i agresja. Program bazuje na opowiadaniu zatytułowanym "Agresja", a zajęcia często przyjmują formę nauki przez zabawę. W trakcie uczestnictwa, uczniowie szkolą się w "Szkole Saperów". Po ukończeniu kursu, podpisują DEKLARACJĘ POKOJOWĄ i otrzymują ŚWIADECTWA UKOŃCZENIA SZKOŁY SAPERÓW. Do kluczowych treści programu należą takie tematy jak: współpraca z rodzicami w ramach projektu SAPER, zajęcia integracyjne, proces dojrzewania, miejsce jednostki w grupie, system wartości, emocje, radzenie sobie z agresją, a także elementy treningu twórczości. Program kończy etap rozbrajania min symbolizujących agresywne zachowania, co jest częścią ceremonii ukończenia Szkoły Saperów, po której uczestnicy podpisują deklarację pokojową i otrzymują świadectwa ukończenia kursu.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45186, 45187 (2 egz.)

Strefa uwag:

Tyt. grzbietowy: Saper : program profilaktyczno-wychowawczy

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia przy rozdziałach.